EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale
EGTS GECT
West-Vlaanderen / Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale

Geslaagde start Interreg V microproject TIL taalinitiatie - initiation linguistique!

26.09.2019

Op donderdag 26 september 2019, de Europese dag van de talen, kwamen een 80-tal kinderen en volwassenen uit Veurne en Hondschoote samen in het Seylsteen in Veurne voor de start van het Interreg V microproject TIL (taalinitiatie – initiation linguistique). Via dit project zullen de kinderen van beide steden kennnis kunnen maken met de taal van de buur.

Kinderen van CE1 en CE2 uit Hondschoote krijgen op woensdagvoormiddag 10 sessies Nederlands aangeboden door studenten leerkracht van HOWEST. Kinderen van het 2de en 3de leerjaar uit Veurne krijgen op woensdagmiddag 10 maal een Frans taalbad van studenten leerkracht van INSPE uit Rijsel. De kinderen worden op deze manier ondergedompeld in een gratis taalinitiatie met native speakers als begeleiders. Meerdere onderzoeken bewijzen dat hoe jonger de kinderen in aanraking komen met vreemde talen, hoe meer voordeel zij eruit halen. Ze zullen met groter gemak en autonomer talen gebruiken. Dankzij het project leren ze omgaan met diversiteit en komen ze in contact met de kinderen die hetzelfde traject doorlopen in het buurland. Ze leren dat communicatie niet enkel taalkundige aspecten behelst maar ook een belangrijke culturele component bevat. Het microproject TIL is zo een goede opstap naar kennis van de andere taal, cruciaal voor kinderen die wonen en later ook zullen werken in de grensregio. 

Het initiatief kent bijval bij de ouders en de kinderen. In Veurne zijn er al om en bij de 20 inschrijvingen. In Hondschoote moeten ze nu al kinderen weigeren, want de groep van 30 leerlingen is al volzet. De sessies zijn kosteloos en worden netoverschrijdend aangeboden. De groepen in Veurne en Hondschoote worden tijdens dit schooljaar beperkt tot telkens 30 kinderen.

Zowel Howest als INSPE hebben 4 studenten geselecteerd voor de initiatie.Voor de studenten gebeurt dit telkens in het kader van hun stage of hun master- of bachelorproef onder leiding van een mentor, tijdens hun opleiding tot leerkracht. Het experiment loopt over een schooljaar en indien het slaagt, is het de bedoeling om het verder te zetten en uit te breiden.

Donderdagavond was voor de Franse en Vlaamse kinderen en hun ouders alvast een leuke eerste kennismaking. Een volle bus met ouders en kinderen kwam vanuit Hondschoote naar Veurne om het startmoment niet te missen. 

 

Partners: Veurne – Hondschoote – HOWEST – INSPE Lille Hauts de France. 

De EGTS West-Vlaanderen/Flandre-Dunkerque-Côte d'Opale begeleidt de projectpartners bij de uitvoering van het microproject. 

 

Meer info over het taalbad in Veurne: klik hier. 

 

Documenten
  • France
  • .be
  • Région Nord Pas-de-Calais
  • Vlaamse Overheid
  • Département du Nord
  • Provincie West-Vlaanderen
  • Département du Pas-de-Calais
  • WVI
  • Dunkerque
  • Resoc Westhoek
  • Pays Cœur de Flandre
  • Pays des Moulins de Flandre
  • AGUR